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Formation - Le couplage GC-MS : théorie et pratique

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Environnement scientifique et technique de la formation

Laboratoire de chimie moléculaire de l'Ecole polytechnique

- UMR 9168
RESPONSABLE

Sophie BOURCIER

Ingénieure de recherche

UMR 9168

LIEU

PALAISEAU (91)

ORGANISATION

26 h
De 4 à 8 stagiaires

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Ressources pédagogiques remises aux participants à l'issue de la formation : supports papier
Tout au long de la formation, des cas pratiques ou exercices corrigés permettront à l'apprenant d'évaluer l'acquisition des compétences.

COÛT PÉDAGOGIQUE

1836 Euros

A L'ISSUE DE LA FORMATION

Evaluation de la formation par les stagiaires
Envoi d'une attestation de formation

DATE DU STAGE

Nous consulter

2025
Janvier Février
25155		 Mars Avril
Mai Juin Juillet Août
Sept Oct Nov Déc
OBJECTIF
-

Acquérir les bases théoriques et pratiques nécessaires à l'utilisation optimale d'un chromatographe en phase gazeuse couplé à un spectromètre de masse (GC-MS)

PUBLIC
Techniciens, Ingénieurs, Chercheurs
PRÉREQUIS
Notions de chromatographie
PROGRAMME
- Introduction : principes généraux de la spectrométrie de masse en couplage GC-MS
- Formation des ions en GC-MS :
. ionisation électronique et attachement électronique
. ionisations chimiques positive et négative
- Analyseurs : quadripôles, trappes ioniques et temps de vol (principe de fonctionnement et critères de choix)
- Modes de détection (SIM, SIS, SIR, MS-MS, MRM...)
- Développements analytiques en GC-MS (TP)
- Utilisation pertinente des bases de données
- Méthodes de dosage par GC-MS (TP)
- Validation d'une méthode de dosage
- Recommandations européennes
- Maintenance en GC-MS
- Construction d'un algorithme de développement et de validation de méthode, table ronde, bilan
EQUIPEMENT
Voir le site du laboratoire de chimie moléculaire pour une description détaillée des équipements mis à disposition pour la formation
INTERVENANTS
S. Bourcier, S. Kinani et A. Kinani (ingénieurs)
Avis des stagiaires

"Ce stage permet d'acquérir les connaissances de base en GC et en MS. Les cours étaients très clairs L'expérience des intervenants permet de bien illustrer la partie théorique" Elodie E., Organisme privé chargé d'une mission de service public

"Ce stage a apporté beaucoup de réponse à mes questions. Tous les intervenants étaient très disponibles pour répondre aux questions" Marie V., Université