L'organisme de formation continue du CNRS
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Environnement scientifique et technique de la formation

Centre de Primatologie de la Méditerranée

- UAR 2018
RESPONSABLES

Nicolas GUY

Ingénieur de recherche

UMR 7275

Ivan BALANSARD

Vétérinaire

UAR 2018

Sébastien PATURANCE

Ingénieur de recherche

UAR 44

LIEU

distance (00)

ORGANISATION

3,5 h
De 8 à 24 stagiaires

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

A distance (le présentiel peut être envisagé sur demande et en fonction de la disponibilité des formateurs.trices)
Support : présentation pptx fournies aux stagiaires sur demande
Tout au long de la formation, des cas pratiques ou exercices corrigés permettront à l'apprenant d'évaluer l'acquisition des compétences.

COÛT PÉDAGOGIQUE

315 Euros

A L'ISSUE DE LA FORMATION

Evaluation de la formation par les stagiaires
Envoi d'une attestation de formation

DATES DES SESSIONS

Les informations indiquées pour cette page sont valables pour la première session à venir.
Avant de s'inscrire à une autre session, téléchargez son programme car des modifications mineures peuvent y avoir été apportées.

25247 : le jeudi 03/04/2025 à distance

25375 : le lundi 13/10/2025 à distance

2025
Janvier Février Mars Avril
25247
Mai Juin Juillet Août
Sept Oct
25375
Nov Déc
À distance
OBJECTIFS
-

Comprendre les comportements naturels des animaux utilisés à des fins scientifiques


-

Evaluer et prendre en compte le bien-être et les besoins des animaux dans le contexte de leur utilisation à des fins scientifiques.

PUBLICS
Toutes personnes (chercheur.euse, ingénieur.e, technicien.ne, opérateur.trice, zootechnicien.ne) utilisatrices d'animaux à des fins scientifiques.
Cette formation est éligible dans le cadre du maintien des compétences des personnes ayant suivi une formation règlementaire au titre de l'article R.214-114 du Code rural et de l'arrêté du 1er février 2013
PRÉREQUIS
Cette formation ne pourra être éligible dans le cadre du maintien des compétences que pour les personnes ayant suivi une formation règlementaire au titre de l'article R.214-114 du Code rural et de l'arrêté du 1er février 2013
PROGRAMME
La progression pédagogique s'attache à faire comprendre les spécificités de comportements et de besoins des rongeurs en captivité et dans leur milieu pour amener l'apprenant à mieux prendre en compte ces éléments dans ses pratiques expérimentales.
Sont par la suite exposés les différents aspects de la règlementation concernant :
- Éthologie des animaux utilisés en laboratoire et présents dans les animaleries
- Éthologie des animaux utilisés en laboratoire mais dans leur environnement naturel (besoins élémentaires, relations entre les individus)
- Notions de comportements innés / acquis, d'apprentissage, d'instinct
- Comparaison des comportements des rongeurs utilisés en laboratoires par rapport à leurs congénères en environnement naturel
- Détermination des comportements et besoins naturels (besoins élémentaires, relations entre les individus) – Perception sensorielle (olfactive, auditive, visuelle, tactile, gustative) et Communication (vocale, olfactive)
- Exemples concrets et situations/tests comportementaux au laboratoire Prise en compte du comportement de l'animal en laboratoire et amélioration du bien-être animal
EQUIPEMENTS
Les stagiaires doivent disposer d'un terminal informatique avec micro et webcam et d'une connexion internet stable.
Lien de connexion zoom transmis par CFE aux stagiaires, aux formateurs.trices et aux responsable pédagogique 1
INTERVENANTS
A. Pereira de Vasconcelos et C. Mathis (chercheuses)