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Formation - De la biologie moléculaire au génie génétique : théorie et pratique

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Environnement scientifique et technique de la formation

Laboratoire de microbiologie et de génétique moléculaires

- UMR 5100
RESPONSABLE

Kamila BELHABICH-BAUMAS

Ingénieure d'études

UMR 5100

LIEU

TOULOUSE (31)

ORGANISATION

35 h
De 3 à 6 stagiaires

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

17 h 30 cours / 17 h 30 TP
Tout au long de la formation, des cas pratiques ou exercices corrigés permettront à l'apprenant d'évaluer l'acquisition des compétences.

COÛT PÉDAGOGIQUE

1836 Euros

A L'ISSUE DE LA FORMATION

Evaluation de la formation par les stagiaires
Envoi d'une attestation de formation

DATE DU STAGE

25228 : du lundi 12/05/2025 au vendredi 16/05/2025 à TOULOUSE

2025
Janvier Février Mars Avril
Mai
25228		 Juin Juillet Août
Sept Oct Nov Déc
OBJECTIFS
-

Acquérir les socles de la biologie moléculaire : distinction entre transcription et traduction d'un ARNm


-

Acquérir les fondements du génie génétique : différentes techniques de clonage, distinction entre sélection et identification de clones recombinants


-

Mettre en pratique les techniques de biologie moléculaire : extraction d'ADN, purification, amplification PCR, digestion rapide par les enzymes de restriction Fastdigest, analyse par électrophorèse, clonage (ligation rapide par l'enzyme FastLigate), électroporation, sélection et identification des clones recombinants

PUBLIC
Ingénieurs, chercheurs et techniciens en biologie, pharmacologie, chimie et/ou biophysique
PRÉREQUIS
BTS en biologie ; notions de biologie moléculaire
PROGRAMME
Cours (17,5 h)
De la cellule au gène : transfert de l'information génétique (qu'est-ce qu'un gène? La transcription, distinction entre le brin codant et le brin non codant de l'ADN ; la machinerie de la traduction)
Le génie génétique :
- Qu'est-ce qu'un "clonage"? Les différents types de clonages : clonages d'organismes entiers et clonages moléculaires (exemple chez les bactéries)
- Clonage moléculaire détaillé chez les bactéries :
. comment réussir sa PCR ; les méthodes de clonage les plus utilisées : méthode "enzymes de restriction" et méthode "In-Fusion"
. les vecteurs de clonages eucaryotes et/ou procaryotes : choix du vecteur (plasmide, virus, phage) en fonction de la taille de l'ADN étranger et de la cellule hôte
. choix de la méthode d'introduction de l'ADN étranger dans la cellule hôte : transformation, transduction, conjugaison, transfection, choix des cellules hôtes
. méthodes de détection et d'analyse des clones recombinants
Travaux pratiques et dirigés (17,5 h)
- Plusieurs exercices sous forme de travaux dirigés, en individuel ou en binôme, sur l'analyse de l'expression d'un gène, la PCR et le clonage
- Clonage d'un gène eucaryote dans un vecteur hybride eucaryote / procaryote et transformation dans une cellule procaryote :
. amplification par PCR d'un gène eucaryote, électrophorèse et visualisation sur gel d'agarose
. purification de l'ADN sur colonnes
. préparation du vecteur : extraction et purification à partir d'une culture bactérienne, digestion enzymatique, ligature avec l'ADN étranger et introduction par électroporation dans les cellules hôtes
. sélection sur milieu sélectif et identification par PCR sur colonies de clones recombinants
. confirmation par analyse moléculaire des clones recombinants (extraction des plasmides recombinants et amplification par PCR de l'ADN étranger, électrophorèse)
EQUIPEMENT
Matériel standard d'un laboratoire de biologie moléculaire et de microbiologie
INTERVENANTS
K. Belhabich-Baumas (ingénieure) et S. Marques-Pietro (technicien)
Avis des stagiaires

"Kamila a été à l'écoute, très investie et bienveillante avec nous tous. D'une grande disponibilité, elle s'est toujours assurée que les notions sont acquises. Formation très complète, je recommande vivement." Karine F., Université

"Madame Baumas est une excellente professeure. Elle est passionnée par son travail et communique à ses élèves sa passion. Le génie génétique et la biomoléculaire, domaines extrêmement complexes, paraissent si simples avec elle. C'est une des meilleures pédagogues que j'ai eu la chance de rencontrer. Je garderai le contact avec elle. C'est une excellente organisatrice. J'aurais aimé une journée de plus pour toutes les questions" Lamya GHENIM, CNRS

"La formation est d'une qualité extra ! Kamila est passionnée et particulièrement pédagogue. Tout ce qui est nécessaire à savoir pour refaire les manips est expliqué avec précision, de manière chronologique et compréhensive. La répartition théorie et pratique est adaptée à la durée de la formation. J'ai appris tout ce que je souhaitais et repars confiante avec l'envie de démarrer rapidement des manips de clonage" Fanny TABARIN, Institut Curie